REGÊNCIA NOMINAL

REGÊNCIA

A sintaxe de regência estuda as relações de dependência das palavras nas orações e das orações no período. Ela divide-se em nominal(estuda o regime dos substantivos, adjetivos e advérbios) e verbal(estuda o regim  e dos verbos).
REGÊNCIA NOMINAL
É estabelecida por preposições que ligam um termo regido ou subordinado a um termo regente ou subordinante. Como já foi dito, o termo regente é sempre um nome, entendido como tal o substantivo, o adjetivo e o advérbio.

Termo Regente	Preposição	Termo Regido
Disposição(substantivo)	para	viajar.
Nocivo(adjetivo)	à	saúde.
Favoravelmente(advérbio)	a	todos.

Relação de regências de alguns nomes:
aceito a; adequado a; abrigado de; afável com, para com; alheio a; amante de; amigo de; amoroso com, para com; análogo a; ansioso de, por; anterior a; aparentado com; apto para, a; avaro de; avesso a; ávido de; bacharel em; benéfico a; bom para; caritativo com, para como; caro a; certo de; cheio de; cheiro a, de; coetâneo de; coevo de, a; compreensível a; comum a, de; conforme com, a; constante em; contíguo a; contrário a; devoto de; dócil a; doente de; doutor em; fácil de; favorável a; entendido em; erudito em; generoso com; hábil em; hostil a; ida a; idêntico a; idôneo para; leal a; lento em; liberal com; manco de; manso de; mau com, para, para com; mediano de, em; necessário a; nobre de, em, por; oblíquo a; oposto a; pálido de; pertinaz em; possuído de; querido de, por; rijo de; sábio em; tardo a; temeroso de; único em; útil a, para; vazio de.
REGÊNCIA VERBAL
É a relação de subordinação existente entre um complemento(palavra regida) e a palavra cujo sentido é completado. Neste caso é o verbo, que tem seu sentido completado por outro termo.
Regência de alguns verbos:
abraçar = no sentido de cingir, apertar nos braços, constrói-se com objeto direto ou indireto. Por exemplo: O pai abraçou o filho. Abraçou-se com a mãe. No sentido de adotar, seguir, constrói-se com objeto direto. Por exemplo: Não abraçou minha doutrina.
ansiar = no sentido de causar ânsia, angustiar, constrói-se com objeto direto. Por exemplo: A solidão ansiava-o. No sentido de desejar ardentemente, constrói-se com objeto indireto. Por exemplo: Ansiava por um novo amor.
aspirar = no sentido de sorver, tragar, constrói-se com objeto direto. Por exemplo: Marta aspirava o perfume das rosas. No sentido de desejar, pretender, constrói-se com objeto indireto. Por exemplo: Ela aspirava a altos cargos. Neste verbo não se usa os pronomes lhe e lhes.
assistir = admite várias regências. Por exemplo: O enfermeiro assiste o paciente(objeto direto ou indireto no sentido de prestar assistência, proteger, servir). Assisti ao jogo(objeto direto no sentido de presenciar, estar presente). Não lhe assiste o direito de julgar os indefesos(objeto indireto, lhe e lhes, no sentido de caber, pertencer direito ou razão a alguém). Durante minha infância, assistia num sítio muito aprazível(adjunto adverbial de lugar, no sentido de morar, residir).
chamar = pode ser usado com: objeto direto(O professor chamou o aluno). Objeto indireto(Chamou por um servente). Objeto direto + predicativo(Chamaram-no idiota). Objeto indireto + predicativo(Chamaram-lhe idiota). Nestes casos, o predicativo pode vir regido da preposição de. Por exemplo: Chamaram-no(lhe) de inteligente.
contentar-se = constrói-se com objeto indireto regido das preposições com, de, em. Por exemplo: Contentam-se com pouca coisa. Contentei-me de responder com certeza. Contentava-se em vê-la sofrer.
custar = no sentido de ser custoso, difícil, emprega-se na 3ª pessoa do singular, tendo como sujeito uma oração subordinada substantiva subjetiva reduzida de infinitivo, a qual pode vir precedida da preposição a. Por exemplo: Custa-me dizer o que aconteceu. Custa muito chegar até lá. No sentido de acarretar trabalhos, causar incômodos, constrói-se com objeto direto e indireto. Por exemplo: A imprudência custou-lhe lágrimas amargas.
deparar = constrói-se com objeto direto ou indireto no sentido de encontrar. Por exemplo: Deparei (com) mulheres na praia. Constrói-se com objeto direto ou indireto no sentido de fazer aparecer, apresentar. Por exemplo: O juiz não deparou solução ao processo. Constrói-se com objeto indireto no sentido de apresentar-se, oferecer-se, sendo o verbo pronominal. Por exemplo: Depararam-se com coisas estranhas.
dignar-se = constrói-se com objeto indireto regido da preposição de. Por exemplo: Não se dignou de expedir as ordens.
ensinar = constrói-se com objeto direto e indireto, geralmente. Por exemplo: Ensinou-o(lhe) a lição.
entreter-se = constrói-se com objeto indireto regido das preposições a, com, em. Por exemplo: Entretinha-se com os palhaços.
esquecer e lembrar = admitem três construções: Esqueci o nome dela. Esqueci-me do nome dela. Esqueceu-me o nome dela.
informar, avisar, prevenir e certificar = podem ser: com objeto direto(Não o posso informar). Com objeto indireto(Não lhe posso informar). Com os dois objetos(Informei-me dos preços da carne).
investir = no sentido de atacar(O lutador investiu contra o adversário). No sentido de fazer investimentos(O governo investe enorme capitais). No sentido de apossar(Estava investido de nobre missão).
obedecer e desobedecer = com objeto indireto( Obedecia ao mestre).
perdoar e pagar = transitivo direto com objeto direto de coisa(Perdoei suas dívidas). Transitivo indireto com objeto indireto de pessoa(O pai não lhe perdoa). Transitivo direto e indireto(Perdoei-lhe a ofensa).
preferir = transitivo direto e indireto(Prefiro café a chá). Este verbo não se constrói com a locução do que. Também não se diga - preferir antes = é um pleonasmo, pois preferir já significa = querer antes.
presidir = constrói-se indiferentemente com objeto direto ou indireto. Por exemplo: Presidir o congresso ou ao congresso.
proceder = no sentido de ter fundamento, é intransitivo(Essa acusação não procede). No sentido de realizar, é transitivo indireto(Procedeu-se ao inventário da família).
querer = é transitivo direto no sentido de desejar(Eu a quero limpinha). É transitivo indireto no sentido de amar(Juro que lhe quero muito).
simpatizar e antipatizar = pede objeto indireto + com e não é pronominal. Por exemplo: Simpatizo com você. É erro grave dizer: Simpatizo-me com você.
visar = é transitivo direto no sentido de apontar arma de fogo contra(O caçador visou o alvo). É transitivo indireto no sentido de ter em vista(O pai trabalhava visando ao conforto dos filhos).

TERMOS ESSENCIAS DA ORAÇÃO

TERMOS INTEGRANTES DA ORAÇÃO

TERMOS ACESSÓRIOS DA ORAÇÃO

CONCORDÂNCIA VERBAL E NOMINAL

PERÍODO COMPOSTO

SIGA CONCURSOS DICAS PROFESSORES

Regência Nominal e Verbal

A professora Clodonéa de Jesus Ferreira da Siga Concursos selecionou 5 questões.

QUESTÕES

1. (Escrev./SP) Abaixo, há uma frase onde a regência

nominal não foi obedecida. Ache-a:

a) Éramos assíduos às festas da escola.

b) Os diretores estavam ausentes à reunião.

c) O jogador deu um empurrão ao árbitro.

d) Nossa casa ficava rente do rio.

e) A entrega é feita no domicílio.

2. (ICMS/MS) Assinale a frase errada quanto à

regência verbal.

a) Prefiro trabalhar a ficar parado.

b) Informei-lhe de todas as conseqüências.

c) Esqueceram-se das malas na estação.

d) A mudança não agradou aos contribuintes.

3. (ICMS/SP) O único texto que obedece rigorosamente

aos princípios de regência da língua culta escrita é:

a) Repete que puni e premiei professores que

discordavam ou concordavam com minhas

idéias.

b) Conquista é quando você pula da cama de

manhã e vai dormir à noite. E entre uma coisa e

outra, só faz o que gosta.

c) ...eis que o nosso Banco Central, que mal e

porcamente cuida da nossa vida bancária cheia

de abrolhos e escândalos, investiu-se de um

poder que as nações soberanas, ou quase isso,

não abrem mão.

d) ... os deuses mantêm seus protetores nas casas

onde residem, o que implica que os soberanos

dos céus e da terra tributam por sua vez um culto

a seus pequenos deuses domésticos.

e) Temos por princípio, não representar e nem

formular Queixa perante o Tribunal de Ética da

OAB, porém reservamo-nos no direito de

aconselhá-lo a leitura do Código de Ética, do

Estatuto da Ordem dos Advogados do Brasil.

4. De acordo com as regências (verbal e nominal),

julgue certas ou erradas as alternativas a seguir:

a) O guarda era suspeito por suborno.

b) A coisa de ela mais gosta é de cultivar samambaias.

c) Ele tinha aversão pela política.

d) Ele não lembra de mais nada.

e) O sentimento de liberdade é inerente do ser

humano.

5. Assinale como certas ou erradas as alternativas

quanto ao emprego da regência:

a) Marilda parecia muito segura de si.

b) Bom é o serviço em que nos acostumamos após

anos de trabalho.

c) Paguei a dívida e perdoei ao erro cometido.

d) Chegou o momento por que tanto ansiava.

e) Obedeço-o em quase tudo.

RESPOSTAS

1. De acordo com o gabarito oficial, a resposta

correta é A. No entanto, encontram-se, em dicionário

de regência nominal, as seguintes preposições para

assíduo: em e a.

2. B

“Informei-o de todas as conseqüências.” ou

“Informei-lhe todas as conseqüências”

3. D

4.

a) Errado (O guarda era suspeito de suborno).

b) Errado (A coisa de que ela mais gosta é cultivar

samambaias).

c) Certo.

d) Errado (Ele não se lembra de mais nada).

e) Errado (O sentimento de liberdade é inerente ao

ser humano).

5.

a) Certa

b) Errada (Bom é o serviço com que...)

c) Errada (...e perdoei o erro cometido).

d) Certa

e) Errada (Obedeço-lhe)