fichamento UMA HISTÓRIA DE AMOR- CARLOS HEITOR C

LÍNGUA PORTUGUESA Professora: Bernadete
NOME:					Nº:
Ano/Série	DATA DE ENTREGA	Bimestre	LITERATURA	NOTA
7º E.F.	10 de junho		Valor:

INSTRUÇÕES PARA REALIZAR O FICHAMENTO DO LIVRO PARADIDÁTICO 1 – Não faça rasuras e  escreva com letra legível. 2- O roteiro abaixo é para ser respondido à medida que você faz a leitura do seu livro literário. Procure respondê-lo da forma mais completa possível, preenchendo os tópicos a cada nova informação adquirida no decorrer da sua leitura.

Ficha técnica

Título:  UMA HISTÓRIA DE AMOR

Editora: EDIOURO                                                            Ano/ edição:______________________________

Autores:  CARLOS HEITOR CONY                      

I- PERSONAGENS:

PERSONAGENS PRINCIPAIS protagonistasi	CARACTERÍSTICAS FÍSICAS	CARACTERÍSTICAS PSICOLÓGICAS
1-    Henrique
2-    Helena Rezende(observe que é citado o sobrenome, devido a importância da família)

II-PERSONAGENS SECUNDÁRIOS: colocar os nomes e acrescentar os personagens.

Mãe de Henrique, a costureira	Primo de Helena	Filha de Helena e Henrique
Pai de Helena	Mãe de Helena	Namorado da filha de Helena e Henrique
Dona da pensão

III- ESPAÇO

1- Onde se passa a maior parte da história? 

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IV- TEMPO: Só no final da história percebemos: um bilhete de Henrique ( o emissor) dirigido à Helena(a destinatária).

1-QUAL O TEMPO UTILIZADO NA NARRATIVA?___________________________________________

2-Quando acontecem os fatos?

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3-Como você sabe disso? Exemplifique com trechos do livro:

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V- FOCO NARRATIVO:

NARRADOR 

(           )3ª pessoa-   ele/ela narrador observador- conta a história, mas não participa das ações narradas. – verbos na 3ª pessoa.

(           ) 1ªpessoa -  eu - narrador personagem – conta a história e participa das ações narradas . verbos na 1ª pessoa.

VI. ENREDO

1. Qual é a ideia principal da história?(breve resumo/sinopse)( ESCREVA COM SUAS PALAVRAS)

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2. De qual parte você mais gostou? Por quê?

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VI.FALANDO SOBRE O LIVRO:

1 Você achou o título adequado? Por quê?

___________,PORQUE__________________________________________________________________

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2 Você gostou dessa história? Por quê?( REFLITA: O que a leitura acrescentou(aprendeu) em sua vida? O que modificou em seu modo de pensar? Qual foi a mensagem deixada para você? O que acontece na história e você se surpreende?)

________, PORQUE____________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________)

3. O livro mostra que "Quando o amor é forte, ele passa por cima do preconceito, ou de qualquer outro obstáculo que esteja a sua frente. Também ensina todos a irem em busca  de seus sonhos, sem ligar para as críticas." Você concorda com essa afirmação? Por quê?(reflita para responder)

________, PORQUE____________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________)

4. Por que Henrique escreve um bilhete dirigido à Helena?
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5 No capítulo, O ROUBO: releia-o e pense, não precisa responder:

a-Cite a principal razão pela qual o narrador tornou-se o suspeito do roubo.

      b-  “Lágrimas me subiram aos olhos, lágrimas que empurrei para dentro. Eu não permitiria que me vissem chorar.” Que sentimento impediu o narrador de chorar?

c- Identifique a fala de Helena na qual ela revela espírito de justiça.

d- O que Helena fez que a tornou uma rainha aos olhos de Henrique?

e- Seria mais fácil para Henrique não comparecer às aulas depois do incidente. Explique por que ele resolveu enfrentar as dificuldades.

f-Faça um comentário  manifestando sua opinião em relação à atitude do professor.

g-Os colegas de Henrique manifestaram preconceito contra ele. Por quê?  O que você pensa sobre isso? Faça um comentário a respeito.

ESSAS PERGUNTAS SERÃO USADAS DURANTE A EXPOSIÇÃO ORAL.

Preconceito é um juízo pré-concebido, que se manifesta numa atitude discriminatória, perante pessoas, crenças, sentimentos e tendências de comportamento as formas mais comuns de preconceito. Identifique

quais são os preconceitos  na obra: religioso; racial, sexual, linguístico(fala ), social(desigualdade)

O preconceito social é gerado pela intolerância humana e determinada pela diferença de instruções, níveis de renda e de recursos, condições de acesso e de vida, dentre outros.