- Humanismo: Gil Vicente (Farsa de Inês Pereira, Auto da Barca do Inferno).
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ERA MEDIEVAL |
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1437 |
HUMANISMO |
O Humanismo é um período de transição entre a Era Medieval e o Renascimento, com foco na valorização do ser humano e de sua racionalidade. Esse movimento cultural, filosófico e literário teve início na Europa por volta do século XIV, chegando a Portugal no século XV, com características específicas que marcaram a produção artística e literária do país.
Contexto do Humanismo em Portugal
- Marco inicial: A morte de D. Duarte, em 1438, e o início do reinado de D. Afonso V são frequentemente vistos como um marco da transição entre a Idade Média e o Humanismo.
- Características:
- Valorização do homem como centro das reflexões.
- Introdução de temas cotidianos e realistas na literatura.
- Crítica aos costumes sociais e religiosos.
- Utilização de uma linguagem mais próxima do popular.
Gil Vicente e o Teatro Vicentino
Gil Vicente é um dos maiores representantes do Humanismo português e precursor do teatro nacional. Suas obras mesclam características medievais e humanistas, com forte carga moral, crítica e sátira social.
Principais obras:
"Farsa de Inês Pereira" (1523)
- Resumo: A peça é uma crítica ao casamento e à posição social da mulher na sociedade. Inês Pereira, insatisfeita com um casamento arranjado, deseja um marido que lhe permita liberdade. Após a morte do primeiro marido, casa-se com um jovem, mas a relação não traz a felicidade esperada.
- Características Humanistas:
- Realismo e crítica social.
- Valorização das escolhas humanas.
- Reflexão sobre o papel da mulher.
"Auto da Barca do Inferno" (1517)
- Resumo: A peça apresenta um julgamento alegórico em que as almas dos mortos são direcionadas para o Inferno ou o Paraíso, representados pelas barcas conduzidas pelo Diabo e pelo Anjo. Cada personagem carrega consigo os pecados cometidos em vida.
- Características Humanistas:
- Reflexão moral sobre os valores humanos.
- Crítica à hipocrisia religiosa e aos vícios sociais.
- Uso de personagens arquetípicos (fidalgo, sapateiro, juiz, etc.).
Humanismo e Era Medieval
O Humanismo marca a transição da Era Medieval para a modernidade, quando os valores teocêntricos (Deus como centro) começam a dar lugar ao antropocentrismo (homem como centro). Apesar disso, elementos medievais, como a religiosidade e o moralismo, ainda estão presentes nas obras humanistas, como ocorre nos textos de Gil Vicente.
Linha do Tempo
1437: Expedição militar a Tânger, fracassada tentativa de expansão portuguesa.
1438: Morte de D. Duarte e início do Humanismo em Portugal.
1517: Publicação do "Auto da Barca do Inferno".
1523: Estreia da "Farsa de Inês Pereira".
Biografia de Gil Vicente
Nascimento e Origem: Gil Vicente nasceu possivelmente entre 1465 e 1470, embora sua data exata de nascimento seja incerta. Acredita-se que tenha nascido em Guimarães ou em outro local de Portugal.
Morte: Ele faleceu por volta de 1536, deixando um legado que inaugurou o teatro português.
Contribuições:
- É considerado o pai do teatro português.
- Foi um dramaturgo, poeta e autor prolífico, compondo peças religiosas, satíricas e farsescas.
- Serviu na corte dos reis D. Manuel I e D. João III, onde escreveu obras para celebrações da nobreza.
Obras de Destaque
"Auto da Barca do Inferno" (1517)
Resumo: É uma peça moral em que as almas dos mortos enfrentam julgamento e são destinadas ao Paraíso ou ao Inferno, representados pelas barcas do Anjo e do Diabo. Cada personagem traz consigo os pecados ou virtudes da vida, que determinam seu destino.
Enredo Completo:
- A peça se inicia com a chegada das duas barcas: uma conduzida pelo Anjo (destino: Paraíso) e outra pelo Diabo (destino: Inferno).
- Personagens arquetípicos representam diferentes classes sociais e são julgados:
- Fidalgo: Condenado por sua soberba e exploração dos pobres.
- Onzeneiro: Representa a avareza, indo para o Inferno.
- Sapateiro: Condenado por roubar em seu ofício.
- Frade: Sua hipocrisia religiosa o leva ao Inferno.
- Judeu: Recusa-se a reconhecer o cristianismo e é condenado.
- Cavaleiro: Aceito no Paraíso por seus atos de bravura e virtude.
- Parvo: Figura humilde, ele entra no Paraíso.
Temas:
- Moralidade e julgamento.
- Crítica à corrupção social e religiosa.
- Reflexão sobre a vida após a morte.
Características Estilísticas:
- Alegoria.
- Sátira social.
- Linguagem popular mesclada com erudição.
Figuras de Linguagem:
- Ironia: Nas interações entre o Diabo e os condenados.
- Aliteração: Uso de som repetitivo para criar efeito sonoro.
- Metáfora: Representação da Barca como destino espiritual.
"Farsa de Inês Pereira" (1523)
Resumo: A peça aborda o casamento e a posição social da mulher, retratando Inês Pereira, que busca um marido ideal, mas aprende lições sobre liberdade e insatisfação.
Enredo Completo:
- Inês Pereira rejeita um pretendente simples e casa-se com um escudeiro.
- O casamento traz frustração, pois o marido é autoritário.
- Após a morte do marido, Inês se casa com um jovem que parece atender aos seus desejos, mas revela ser um oportunista.
- A peça termina com uma lição sobre a incompatibilidade entre expectativas e realidade no casamento.
Temas:
- Papel da mulher na sociedade.
- Liberdade e escolhas pessoais.
- Ironia e crítica ao casamento.
Características Estilísticas:
- Realismo.
- Uso de provérbios e ditados populares.
- Estrutura cômica e crítica.
Figuras de Linguagem:
- Ironia: Inês obtém o oposto do que deseja.
- Antítese: Contraste entre os pretendentes.
- Metonímia: Representação de figuras sociais pela fala e comportamento.
Características das Obras de Gil Vicente
- Gêneros: Autos, farsas, comédias e tragédias.
- Temas: Religião, moralidade, crítica social e costumes da época.
- Estilo: Linguagem acessível, com mistura de erudição e oralidade popular.
- Influências: Religiosidade medieval, mas com olhar crítico e humanista.
"Auto da Barca do Inferno" (1517)
Personagens
Protagonista:
- Não há um protagonista individual, já que a peça é alegórica. No entanto, o foco está na reflexão moral e nas interações entre as almas e os representantes do julgamento (Anjo e Diabo).
Antagonista:
- O Diabo: Representa o Inferno e a condenação das almas pecadoras.
Secundários:
- O Anjo: Figura celestial que conduz as almas virtuosas ao Paraíso.
- As Almas: Representam diferentes classes sociais e seus pecados, como o Fidalgo, Onzeneiro, Frade, Sapateiro, Parvo, e outros.
Elementos da Narrativa
- Enredo: Alegoria do julgamento das almas após a morte, destacando os vícios e virtudes humanas.
- Espaço: Porto simbólico entre a vida terrena e o destino final (Paraíso ou Inferno).
- Tempo: Atemporal, representando a eternidade.
- Narrador: Não há narrador, pois a peça é apresentada por meio de diálogos teatrais.
Contexto Histórico e Social
- Reflexo da sociedade portuguesa do século XVI, marcada por tensões entre valores medievais (religiosidade, hierarquia social) e ideias renascentistas (crítica e racionalidade).
- Gil Vicente critica o clero corrupto, a avareza, a hipocrisia e os abusos de poder, comuns na transição do feudalismo para o mercantilismo.
"Farsa de Inês Pereira" (1523)
Personagens
Protagonista:
- Inês Pereira: Jovem insatisfeita que busca um casamento ideal e enfrenta as consequências de suas escolhas.
Antagonistas:
- Escudeiro Pero Marques: Primeiro marido autoritário que limita a liberdade de Inês.
- Segundo Marido: Um jovem que aparenta ser ideal, mas se revela oportunista.
Secundários:
- Lianor Vaz: Amiga e conselheira de Inês.
- Clérigos e Casamenteiros: Representam figuras cômicas e críticas do processo de escolha matrimonial.
Elementos da Narrativa
- Enredo: Inês busca um marido ideal, casa-se duas vezes e descobre que liberdade e felicidade são mais complexas do que imaginava.
- Espaço: Ambiente rural e doméstico, simbolizando a vida social da época.
- Tempo: Linear, com ações sequenciais representando a trajetória de Inês.
- Narrador: Não há narrador explícito; a narrativa é conduzida pelos diálogos teatrais.
Contexto Histórico e Social
- Reflete as mudanças na sociedade portuguesa renascentista, especialmente no papel da mulher.
- Aponta para as expectativas matrimoniais e a subordinação feminina, mas também critica a hipocrisia social.
Enredo Completo das Obras
"Auto da Barca do Inferno":
- As almas chegam a um porto após a morte.
- Cada personagem é confrontado por suas ações em vida e julgado pelo Anjo ou pelo Diabo.
- As almas pecadoras (Fidalgo, Onzeneiro, etc.) são condenadas ao Inferno, enquanto as virtuosas (Parvo, Cavaleiro) entram no Paraíso.
"Farsa de Inês Pereira":
- Inês rejeita Pero Marques, um pretendente simples.
- Casa-se com um escudeiro nobre, mas autoritário.
- Após a morte do escudeiro, Inês se casa com um jovem que parece ideal, mas que é aproveitador.
- Inês aprende que o casamento ideal é uma ilusão e reflete sobre liberdade e insatisfação.
Relação com Outras Obras da Fuvest
- "Auto da Barca do Inferno" e "A Divina Comédia" (Dante): Ambas exploram o julgamento das almas, mas a obra de Gil Vicente adota um tom satírico enquanto Dante foca na religiosidade épica.
- "Farsa de Inês Pereira" e "Dom Casmurro" (Machado de Assis): Ambas abordam as expectativas e desilusões nos relacionamentos amorosos.
Reflexão por Meio de Perguntas
Qual a crítica social central em "Auto da Barca do Inferno"?
Resposta: A hipocrisia e os vícios das diferentes classes sociais e instituições, como o clero e a nobreza.Que lição Inês Pereira aprende ao longo da peça?
Resposta: Que a busca por um ideal romântico pode levar à insatisfação e que liberdade pessoal tem um preço.
Opinião Pessoal
Gil Vicente utiliza o humor e a sátira para provocar reflexões profundas sobre moralidade, religião e sociedade. Ambas as obras mostram a habilidade do autor em capturar os dilemas humanos universais, que ainda ecoam na contemporaneidade. Sua crítica à hipocrisia social e às expectativas irreais continua relevante, especialmente ao questionar os papéis impostos pelo contexto social.
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LÍNGUA
PORTUGUESA
Professora: Bernadete |
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NOME:
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Nº: |
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Ano/Série |
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Bimestre |
P3 |
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8 º E.F. |
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/2020 |
1º |
Literatura |
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AUTO DA BARCA DO
INFERNO – GIL VICENTE ( PAI DO TEATRO PORTUGUÊS)
Auto= equivaleria a
um ato que integrasse espetáculo maior e completo; toda peça breve, de
tema religioso ou profano, em circulação durante a Idade Média.
O
Auto da Barca do Inferno é uma peça composta por um único ato e foi escrita em
1517(século XVI). Com forte viés
cômico, é dos trabalhos do autor mais celebrados.
I- RESPONDA ( EM GRUPO)
1- Quem foi Gil Vicente?
(biografia)
2- Fale sobre o Renascimento ou Humanismo em Portugal.
3- Fale sobre o teatro de Gil Vicente (simplicidade;
episódios cômicos e caricaturais; sátira social)
4- Fale
sobre o Contexto histórico da época(Idade Média; reinado de D. Manuel I e Grandes Navegações.)
II-
Relacione as
personagens , representantes típicos da sociedade da época, com suas
respectivas características:
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a-Diabo |
( )Por ser bruxa, prostituta e
alcoviteira, não recebe autorização para entrar na barca da Glória. |
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b-Anjo |
( )Acompanhado de uma moça, não tem direito a entrar no paraíso. |
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c-
Fidalgo Dom Henrique-(condenação pela arrogância e prepotência, típicas de
sua classe) NOBREZA |
( )acredita que, por ter cumprido os
rituais religiosos em terra, entraria na barca do paraíso. Porém, como
enganou seus clientes, não ganhou o direito de subir na nau do anjo. |
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d-Onzeneiro=
agiota (condenação por sua ganância e sua avareza e por praticar a usura) |
( )Encontra a paz na simplicidade e é
encaminhado para a barca do paraíso. |
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e-PARVO (Joane)- INFERIORIDADE
SOCIAL (sentença: absolvição por sua
humildade , pureza e sua modéstia) |
( )uma espécie de agiota, faz companhia
ao fidalgo na barca do inferno. |
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f-Sapateiro
(condenação por sua desonestidade no comércio e sua hipocrisia religiosa) |
( )Anda sempre com um pajé e carrega um
rabo muito comprido além de uma cadeira
de espaldas. Acaba pegando a barca rumo ao porto de Lucifer. |
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g-
Frade( condenação por sua vida religiosa falsamente moralista) |
( )Conduz a barca da Glória, rumo ao
paraíso. |
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h-Brízida
Vaz(alcoviteira) (condenação por suas práticas de feitiçaria e de prostituição) |
( )Conhecido como Belzebu, conduz uma
barca em direção ao inferno. |
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i-Judeu *
É importante salientar que, na época da peça, os judeus eram perseguidos pela
corte e chegaram a ser expulsos de Portugal por Dom Manuel I. |
( )mártires da Santa Igreja, que
dedicaram a vida a causa cristã, são premiados com a paz eterna na barca do
paraíso. |
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j- Corregedor
e Procurador: |
( )Corrupto,
pensa apenas em si e, como consequência, segue direto para a nau de Belzebu. |
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k-Procurador
e (JUIZ)(condenação pela burocracia corrupta e mau uso do poder que
representam) |
( )Ao contrário do que era suposto,
ele só defende seus próprios interesses sendo condenado imediatamente à
barca do inferno. |
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l-CAVALEIROS
(sentença: absolvição)(por serem Cruzados e representarem o verdadeiro
cristianismo) |
( i
)Não pode embarcar no sentido do paraíso porque não é cristão. |
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M-
Florença: |
( ) A acompanhante do Frade |
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1. Quem foi Gil Vicente? (Biografia)
Gil Vicente (1465-1536?) foi um dos maiores dramaturgos e poetas portugueses, considerado o “pai do teatro português”. Ele atuou como poeta, ator e dramaturgo durante o final da Idade Média e início do Renascimento. Escreveu suas obras tanto em português quanto em castelhano e teve grande influência na consolidação do teatro em Portugal.
As suas peças abordavam temas religiosos, morais e sociais, frequentemente usando o humor e a sátira para criticar as hipocrisias da sociedade de sua época. Entre suas obras mais famosas estão o "Auto da Barca do Inferno" (1517) e a "Farsa de Inês Pereira" (1523). Gil Vicente também esteve ligado à corte de D. Manuel I e D. João III, onde suas peças eram encenadas para a nobreza.
Seu legado transcende o teatro: ele capturou o espírito crítico do Humanismo, representando a transição entre os valores medievais e renascentistas.
2. Fale sobre o Renascimento ou Humanismo em Portugal
O Humanismo em Portugal ocorreu durante o século XV e início do século XVI, marcando a transição entre a Idade Média e o Renascimento. Essa fase foi caracterizada por um maior interesse pelo ser humano, suas emoções e racionalidade, além de um resgate da cultura clássica greco-romana.
No campo literário, o Humanismo foi impulsionado por autores como Gil Vicente, que misturaram valores medievais com críticas renascentistas. Esse movimento também coincidiu com os avanços das Grandes Navegações, que ampliaram os horizontes culturais e comerciais de Portugal.
Características principais do Humanismo em Portugal:
- Valorização do homem como centro do conhecimento.
- Crítica às instituições religiosas e sociais.
- Influência do pensamento clássico.
- Produção artística e literária voltada para a reflexão moral e social.
3. Fale sobre o teatro de Gil Vicente
O teatro de Gil Vicente é conhecido por sua simplicidade e universalidade. Ele abordava temas cotidianos e universais de forma cômica e crítica, tornando suas peças acessíveis a todas as classes sociais.
Características principais do teatro vicentino:
- Simplicidade: As peças eram encenadas sem grandes recursos cênicos, com foco nos diálogos e no desempenho dos atores.
- Episódios cômicos e caricaturais: Gil Vicente frequentemente usava humor para criticar a sociedade, caricaturando figuras como o clero, os nobres e os comerciantes.
- Sátira social: Suas obras são críticas contundentes às hipocrisias e aos vícios da sociedade portuguesa, como a ganância, a luxúria e a corrupção religiosa.
Exemplos:
- No "Auto da Barca do Inferno", Gil Vicente faz uma sátira aos pecados humanos e à hipocrisia das classes sociais.
- Na "Farsa de Inês Pereira", ele critica os estereótipos do casamento e a condição feminina na sociedade.
4. Fale sobre o Contexto Histórico da Época
O período em que Gil Vicente viveu foi marcado por importantes transformações políticas, econômicas e culturais.
Idade Média e o Reinado de D. Manuel I
- A transição da Idade Média para a Idade Moderna trouxe mudanças nas estruturas de poder e no pensamento social.
- O reinado de D. Manuel I (1495-1521) foi um período de grande expansão marítima e comercial. A descoberta do caminho marítimo para a Índia (1498) e o Brasil (1500) marcaram o auge do Império Português.
Grandes Navegações
- Portugal liderava as explorações marítimas, consolidando sua posição como uma potência econômica e cultural.
- O comércio de especiarias, ouro e escravizados trouxe riquezas, mas também expôs tensões sociais e desigualdades, temas abordados nas obras de Gil Vicente.
A Influência do Humanismo
- A expansão do conhecimento e a valorização do homem como centro do universo influenciaram diretamente a produção artística e literária. Gil Vicente incorporou essas mudanças ao criticar as estruturas sociais e enfatizar a moralidade individual.
Esse contexto contribuiu para que o teatro de Gil Vicente fosse mais do que entretenimento: suas obras também eram uma análise mordaz e profunda da sociedade em que vivia.
Relacionamento das personagens com suas respectivas características:
a - Diabo
(h) Conhecido como Belzebu, conduz uma barca em direção ao inferno.
b - Anjo
(g) Conduz a barca da Glória, rumo ao paraíso.
c - Fidalgo Dom Henrique
(f) Anda sempre com um pajé e carrega um rabo muito comprido além de uma cadeira de espaldas. Acaba pegando a barca rumo ao porto de Lúcifer.
d - Onzeneiro (Agiota)
(e) Uma espécie de agiota, faz companhia ao fidalgo na barca do inferno.
e - Parvo (Joane)
(d) Encontra a paz na simplicidade e é encaminhado para a barca do paraíso.
f - Sapateiro
(c) Acredita que, por ter cumprido os rituais religiosos em terra, entraria na barca do paraíso. Porém, como enganou seus clientes, não ganhou o direito de subir na nau do anjo.
g - Frade
(m) Florença, a acompanhante do frade, representa a falsidade da vida religiosa moralista.
h - Brízida Vaz (alcoviteira)
(a) Por ser bruxa, prostituta e alcoviteira, não recebe autorização para entrar na barca da Glória.
i - Judeu
(i) Não pode embarcar no sentido do paraíso porque não é cristão.
j - Corregedor e Procurador
(k) Ao contrário do que era suposto, ele só defende seus próprios interesses sendo condenado imediatamente à barca do inferno.
k - Procurador (Juiz)
(j) Corrupto, pensa apenas em si e, como consequência, segue direto para a nau de Belzebu.
l - Cavaleiros (Cruzados)
(l) Mártires da Santa Igreja, que dedicaram a vida à causa cristã, são premiados com a paz eterna na barca do paraíso.
m - Florença
(g) A acompanhante do Frade, que simboliza sua hipocrisia.
Perguntas Dissertativas
1.1. Qual é o principal objetivo moral do Auto da Barca do Inferno de Gil Vicente?
Resposta: O principal objetivo moral da obra é criticar os comportamentos humanos e sociais da época, mostrando a hipocrisia, a corrupção, a ganância e a falsidade moral que levam à condenação. Gil Vicente utiliza o teatro para questionar a sociedade e expor a necessidade de virtudes cristãs como humildade, justiça e honestidade.
1.2. Analise como Gil Vicente representa as classes sociais em Auto da Barca do Inferno.
Resposta: Gil Vicente utiliza os personagens para representar diversas classes sociais: o fidalgo e o corregedor retratam a nobreza e o poder corrompidos; o sapateiro e o onzeneiro representam a classe trabalhadora e mercantil, destacando a desonestidade e a ganância; o frade e Brízida Vaz expõem a hipocrisia religiosa e moral. Essa diversidade mostra que o julgamento divino atinge todos, independente de classe ou poder.
2. Perguntas de Alternativas
2.1. No Auto da Barca do Inferno, qual personagem é absolvido?
a) Fidalgo
b) Sapateiro
c) Parvo
d) Onzeneiro
Resposta: c) Parvo
2.2. Quem é o responsável por conduzir a Barca do Inferno?
a) Anjo
b) Diabo
c) Joane (Parvo)
d) Brízida Vaz
Resposta: b) Diabo
3. Verdadeiro ou Falso
3.1. O Fidalgo é aceito na Barca do Paraíso por causa de sua riqueza e nobreza.
Resposta: F
3.2. O Judeu é condenado por não seguir os preceitos do cristianismo, reflexo das perseguições religiosas da época.
Resposta: V
3.3. O Parvo é o único personagem absolvido no Auto da Barca do Inferno.
Resposta: V
4. Correspondência
Relacione os personagens com suas características:
a) Fidalgo
b) Sapateiro
c) Parvo
d) Frade
e) Brízida Vaz
(1) Hipocrisia moral e vida religiosa corrupta
(2) Condenação pela desonestidade nos negócios
(3) Condenação pela arrogância e prepotência
(4) Absolve-se por humildade e simplicidade
(5) Práticas de feitiçaria e prostituição
Resposta:
a-3, b-2, c-4, d-1, e-5
5. Análise Crítica
5.1. O que Auto da Barca do Inferno revela sobre a sociedade portuguesa da época?
Resposta: A obra reflete uma sociedade marcada por desigualdades sociais, corrupção, hipocrisia religiosa e excessiva valorização da riqueza e do status. Gil Vicente usa o humor e a sátira para criticar essas práticas e mostrar a necessidade de mudanças éticas e espirituais.
6. Questões Objetivas de Múltipla Escolha
6.1. Qual elemento da obra mais caracteriza o Humanismo?
a) A crítica social
b) O uso de personagens alegóricos
c) A reflexão sobre o comportamento humano
d) Todas as alternativas acima
Resposta: d) Todas as alternativas acima
7. Complementação Simples
7.1. No Auto da Barca do Inferno, o __________ representa a hipocrisia e a corrupção no comércio.
Resposta: Sapateiro
8. Resposta Única
8.1. Qual a principal virtude que garante a salvação do Parvo?
Resposta: Humildade e simplicidade
9. Interpretação
9.1. Como a condenação do Frade reflete a crítica de Gil Vicente à Igreja Católica?
Resposta: A condenação do Frade reflete a crítica de Gil Vicente à hipocrisia da Igreja, que muitas vezes pregava a moralidade, mas praticava corrupção e imoralidade, como ilustrado pelo relacionamento ilícito do Frade com Florença.
10. Resposta Múltipla
10.1. Quais personagens são condenados à Barca do Inferno?
a) Parvo
b) Fidalgo
c) Sapateiro
d) Brízida Vaz
e) Judeu
Resposta: b, c, d, e
11. Asserção-Razão
11.1.
Asserção: O Parvo é absolvido no Auto da Barca do Inferno.
Razão: Ele representa a humildade e a simplicidade, virtudes valorizadas na obra.
Resposta: A (Asserção e razão são verdadeiras, e a razão justifica a asserção.)
12. Questão de Foco Negativo
12.1. Qual das características abaixo não se aplica ao teatro de Gil Vicente?
a) Simplicidade cênica
b) Utilização de linguagem erudita
c) Episódios cômicos e caricaturais
d) Sátira social e crítica moral
Resposta: b) Utilização de linguagem erudita
13. Questão de Associação
Associe as características às barcas correspondentes:
a) Barca do Inferno
b) Barca do Paraíso
(1) Humildade e simplicidade
(2) Arrogância e prepotência
(3) Corrupção e hipocrisia
(4) Virtudes cristãs autênticas
Resposta:
a-2, a-3, b-1, b-4
1. Perguntas Dissertativas
1.1. Qual é o principal tema da Farsa de Inês Pereira e como ele é trabalhado na obra?
Resposta: O principal tema é o casamento e suas implicações sociais e emocionais, explorado através da escolha de Inês Pereira entre diferentes pretendentes. A obra satiriza a busca pelo matrimônio ideal, expondo o conflito entre a liberdade individual e as convenções sociais, bem como as consequências de escolhas baseadas na aparência ou status social.
1.2. Analise a frase "Mais vale asno que me carregue que cavalo que me derrube" no contexto da peça.
Resposta: A frase sintetiza a mudança de perspectiva de Inês Pereira, que, após um casamento infeliz com um marido autoritário, passa a valorizar a conveniência e a liberdade, mesmo que às custas de um casamento menos prestigioso. Isso reflete a crítica de Gil Vicente às idealizações do casamento.
2. Perguntas de Alternativas
2.1. Qual característica melhor define Inês Pereira?
a) Ingênua e passiva
b) Ambiciosa e sonhadora
c) Realista e independente
d) Conservadora e religiosa
Resposta: b) Ambiciosa e sonhadora
2.2. Quem foi o primeiro pretendente de Inês Pereira?
a) Escudeiro Brás da Mata
b) Moço Rico
c) Lianor Vaz
d) Pero Marques
Resposta: d) Pero Marques
3. Verdadeiro ou Falso
3.1. Inês Pereira escolhe Brás da Mata porque ele representa o marido ideal, sendo rico e independente.
Resposta: F
3.2. A peça Farsa de Inês Pereira reflete o Humanismo, abordando o comportamento humano e criticando os costumes da sociedade da época.
Resposta: V
3.3. O casamento entre Inês Pereira e Pero Marques foi baseado em interesses financeiros.
Resposta: F
4. Correspondência
Relacione os personagens com suas principais características:
a) Inês Pereira
b) Brás da Mata
c) Pero Marques
d) Lianor Vaz
(1) Representa a simplicidade e ingenuidade, sendo rejeitado inicialmente.
(2) Ambiciosa, sonhadora e insatisfeita com as limitações da vida.
(3) Escudeiro que simboliza a ostentação e o comportamento autoritário.
(4) Vizinha que aconselha e auxilia na busca por um marido.
Resposta:
a-2, b-3, c-1, d-4
5. Análise Crítica
5.1. Como a obra critica os papéis de gênero e as convenções sociais no casamento?
Resposta: Gil Vicente critica as expectativas sociais colocadas sobre mulheres, como a submissão e a busca por maridos ideais baseados em status e riqueza. A insatisfação de Inês com seu primeiro casamento e sua decisão de buscar liberdade mostram uma visão irônica das dinâmicas de poder no matrimônio.
6. Questões Objetivas de Múltipla Escolha
6.1. Em qual contexto histórico a Farsa de Inês Pereira foi escrita?
a) Expansão marítima e consolidação do Humanismo em Portugal
b) Início do Renascimento na Itália
c) Declínio do feudalismo e ascensão do teatro clássico francês
d) Período das Guerras Napoleônicas
Resposta: a) Expansão marítima e consolidação do Humanismo em Portugal
7. Complementação Simples
7.1. O escudeiro Brás da Mata representa a __________ na peça.
Resposta: Arrogância e ostentação
8. Resposta Única
8.1. Qual foi a principal lição que Inês Pereira aprendeu com seu primeiro casamento?
Resposta: Que a liberdade e a conveniência são mais importantes do que a aparência e o status social.
9. Interpretação
9.1. Qual o papel de Lianor Vaz na história e como sua influência afeta as decisões de Inês Pereira?
Resposta: Lianor Vaz atua como conselheira, ajudando Inês a encontrar pretendentes e moldando suas expectativas sobre o casamento. Sua influência é crucial para as escolhas de Inês, mas também reflete os valores sociais da época.
10. Resposta Múltipla
10.1. Quais elementos são explorados por Gil Vicente na Farsa de Inês Pereira?
a) Sátira social
b) Papéis de gênero
c) Amor romântico idealizado
d) Busca por liberdade individual
e) Misticismo religioso
Resposta: a, b, d
11. Asserção-Razão
11.1.
Asserção: Inês Pereira rejeita Pero Marques inicialmente porque ele não atende às suas aspirações de status social.
Razão: Pero Marques é apresentado como simples e modesto, características que não condiziam com os desejos ambiciosos de Inês.
Resposta: A (Asserção e razão são verdadeiras, e a razão justifica a asserção.)
12. Questão de Foco Negativo
12.1. Qual das opções não reflete o estilo de Gil Vicente em Farsa de Inês Pereira?
a) Uso de sátira para criticar a sociedade
b) Diálogos que revelam o comportamento humano
c) Exaltação do amor cortês e idealizado
d) Representação cômica de personagens do cotidiano
Resposta: c) Exaltação do amor cortês e idealizado
13. Questão de Associação
Associe os personagens às suas decisões ou características finais:
a) Inês Pereira
b) Brás da Mata
c) Pero Marques
(1) Escolhe um casamento conveniente após sua decepção.
(2) Mostra-se autoritário e manipulador no casamento.
(3) Representa a simplicidade e acaba se casando com Inês.
Resposta:
a-1, b-2, c-3
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