NOME____________________________________________Nº 7ª´SÉRIE ___/10/2005
SINOPSE:
Uma sinopse é um resumo breve e objetivo de uma obra (filme,
livro, peça, entre outros), que apresenta suas principais características de
forma clara. As características principais de uma sinopse incluem:
LEIA A SINOPSE DO FILME QUE VOCÊS ASSISTIRAM:
Sinopse de Procurando
Nemo
TÉCNICA DE PRODUÇÃO
DE TEXTO: RESUMO
O gênero
resumo é bastante útil quando necessitamos transmitir uma informação de maneira
rápida e precisa, quando não há necessidades de entrar em detalhes sobre
determinado fato. Quando contamos sobre nosso relacionamento para um amigo,
quando falamos sobre uma viagem feita, por exemplo, estamos resumindo ideias.
• Eliminar advérbios e adjetivos
desnecessários. • Não fazer comentários pessoais. • Não copiar sentenças
avulsas nem trechos do original. • Evite empregar figuras de linguagem: o
resumo não contém as habilidades artísticas do texto original. • Se houver
algum termo criado pelo autor no texto original, o ideal é citar a autoria no
resumo.
|
APAGAMENTO
Eliminação
de adjetivos e advérbios. Exemplo: A linda aeromoça trabalhava
muito bem. Após o apagamento: A
aeromoça trabalhava bem. GENERALIZAÇÃO
Síntese
de significados em uma só expressão. Exemplo: A
aeromoça falava inglês, alemão, japonês e francês. Após a generalização: A
aeromoça falava línguas diferentes CONSTRUÇÃO
Indicação
do resultado e uma sequência. Exemplo: Ana varreu o chão, tirou o pó
dos móveis, lavou as cortinas e tapetes da casa. Após a construção: Ana
limpou a casa. |
Resumir é reproduzir as ideias principais
do que lemos em algumas linhas, com as nossas palavras.
1-
Fazer
uma primeira leitura do texto para ter uma primeira noção do conjunto.
2-
Realizar
uma segunda leitura, anotando, numa folha avulsa, os momentos mais significativos
e as ideias principais do texto.(Obs: também poderá grifar no texto)
3-
A
partir do que anotamos fazemos então o resumo. Procurar ser o mais fiel
possível ao pensamento do texto. NÃO
COMENTAR E NEM DAR A SUA OPINIÃO SOBRE AS IDEIAS LIDAS. Resumir é interpretar e
condensar, ou seja, reproduzir o conteúdo do texto original, sendo escrito de
preferência com a nossa própria linguagem.
4-
Depois
de fazer o resumo, procure dar um título ao texto. O título deve ser uma
espécie de síntese interpretativa que pode ser feita a partir do conjunto das
ideias apresentadas no texto ou das que forem mais significativas.
RESUMO
A história de Procurando Nemo começa quando Marlin, um peixe-palhaço superprotetor, perde sua esposa e todos os seus filhotes, exceto um, Nemo. Marlin cria o filho de maneira extremamente cuidadosa, sempre temendo pelos perigos do oceano. No entanto, Nemo, desejando mais independência, acaba se rebelando e é capturado por um mergulhador enquanto explora áreas proibidas.
Resumo em Tópicos sobre "Procurando Nemo"
Introdução ao Mundo Submarino:
Estabelecimento do Conflito:
Nemo, desejando mais independência, desobedece e nada para
além do limite seguro, sendo capturado por um mergulhador e levado para um
aquário em Sydney, Austrália.
A Jornada de Resgate de Marlin:
Ele se une a Dory, uma peixinha esquecida, que, apesar de
sua perda de memória de curto prazo, se torna uma fiel companheira e ajuda
Marlin a enfrentar os desafios.
Desafios e Aventuras pelo Caminho:
Eles recebem a ajuda de criaturas do mar que ficam comovidas
pela história de Marlin e passam a história de pai em busca do filho por todo o
oceano.
O Mundo de Nemo no Aquário:
Ele aprende lições de coragem e confiança, planejando
escapar antes de ser entregue como presente a uma garota conhecida por seu
descuido com peixes.
O Reencontro e o Crescimento de Pai e Filho:
Pai e filho percebem o quanto mudaram: Marlin aprende a
confiar mais no filho e Nemo valoriza o amor protetor de seu pai.
Conclusão
"Procurando Nemo" é uma história emocionante que
trata de temas como amor familiar, superproteção e amadurecimento. Marlin e
Nemo evoluem ao longo da narrativa, aprendendo o valor da confiança e da
coragem. O filme transmite uma mensagem importante sobre a necessidade de
equilíbrio na educação, mostrando que proteger os filhos é essencial, mas que é
igualmente importante deixá-los viver suas próprias experiências. Com sua
narrativa emocionante e personagens cativantes, "Procurando Nemo"
oferece uma reflexão sobre as complexidades do relacionamento entre pais e
filhos, explorando o amor, o medo e a liberdade.
Enredo:
O enredo de uma narrativa é a sequência de eventos que
compõem a história. No caso de Procurando Nemo, o enredo gira em torno da
jornada de Marlin para resgatar seu filho Nemo, explorando temas de coragem,
superação, confiança e família.
Personagens:
Protagonista: Marlin, o peixe-palhaço que busca resgatar seu
filho.
Personagens secundários: Nemo, o filho de Marlin, que é
capturado; Dory, a amiga esquecida e leal que ajuda Marlin; além de outros como
os amigos do aquário e as criaturas do oceano que Marlin e Dory encontram.
Características Físicas: Marlin é um peixe-palhaço com as cores laranja, branco e preto, característico da espécie. Ele é pequeno e apresenta listras pretas ao longo do corpo.
Características Psicológicas: Extremamente protetor e ansioso, especialmente em relação ao seu filho Nemo. Marlin é cauteloso e tem medo de perder aqueles que ama, o que faz dele um pai zeloso, mas, muitas vezes, excessivamente controlador. Ao longo do filme, ele passa por um desenvolvimento psicológico, aprendendo a confiar em si mesmo e nos outros.
2. Nemo
Características Físicas: Nemo é um pequeno peixe-palhaço, com as mesmas cores que seu pai, laranja com listras brancas e pretas. Ele tem uma nadadeira menor que a outra (a "barbatana da sorte"), o que lhe causa certa limitação física.
Características Psicológicas: Curioso, aventureiro e determinado, Nemo deseja explorar o mundo além do recife e se provar independente, embora seja jovem e ainda imaturo. Sua personalidade é forte, e ele não hesita em questionar a proteção excessiva do pai. Com o tempo, ele amadurece e percebe a importância da família e do apoio mútuo.
3. Dory
Características Físicas: Dory é uma cirurgiã-patela, um peixe de cor azul brilhante com detalhes em amarelo nas nadadeiras.
Características Psicológicas: Dory é alegre, otimista e leal, mas sofre de perda de memória recente, o que causa lapsos em sua percepção e compreensão dos eventos ao seu redor. Apesar dessa limitação, ela se mostra uma amiga valiosa, dedicada e disposta a ajudar Marlin em sua jornada. Sua personalidade é espontânea, curiosa e gentil, o que contribui para o desenvolvimento emocional de Marlin.
4. Gill
Características Físicas: Gill é um peixe borboleta negro com listras brancas, cicatrizes no rosto e barbatanas, conferindo-lhe uma aparência séria e determinada.
Características Psicológicas: Resiliente e obstinado, Gill é o líder dos peixes do aquário e inspira os outros a perseguirem a liberdade. Sua história de tentativas frustradas de fuga o torna experiente e determinado. Ele tem uma visão de mundo mais endurecida e às vezes arriscada, mas cuida dos outros peixes como uma figura paterna.
5. Nigel
Características Físicas: Nigel é um pelicano grande e cinza, com bico e olhos expressivos, adequados para suas habilidades de caça.
Características Psicológicas: Curioso e amigável, Nigel é um pelicano observador e tem uma conexão especial com os peixes do aquário. Ele demonstra gentileza ao ajudar Marlin e Dory a encontrar Nemo e possui uma personalidade acolhedora e compassiva.
6. Crush
Características Físicas: Crush é uma tartaruga-verde grande e com uma carapaça forte. Ele tem a aparência relaxada e descontraída típica de uma tartaruga.
Características Psicológicas: Chill e de espírito livre, Crush simboliza uma figura paternal que adota uma abordagem mais relaxada na criação dos filhos. Ele é divertido, descontraído e filosófico sobre a vida, o que oferece a Marlin uma visão diferente da paternidade.
7. Peach
Características Físicas: Peach é uma estrela-do-mar cor-de-rosa com cinco braços e ventosas, que lhe permitem ficar presa ao vidro do aquário.
Características Psicológicas: Peach é perspicaz e observadora, com uma atitude positiva. Ela tem uma personalidade extrovertida e está sempre alerta ao que se passa ao seu redor. Peach ajuda a organizar e motivar os outros peixes para alcançar os objetivos do grupo.
Esses personagens, com suas características físicas e psicológicas únicas, contribuem para a riqueza da história de Procurando Nemo, destacando a importância da amizade, da família e do autoconhecimento.
Refere-se ao período em que os eventos ocorrem. Em
Procurando Nemo, o tempo é contemporâneo e é representado de forma contínua, já
que a história segue uma jornada ininterrupta em busca de Nemo.
Espaço:
O espaço é o ambiente onde a história se passa. Procurando
Nemo se passa no vasto oceano e no aquário de um consultório dentário em
Sydney, apresentando diversos ecossistemas e ambientes marinhos.
Narrador:
Procurando Nemo é narrado de forma visual e externa, sem uma
narração em primeira pessoa. A história é contada a partir da perspectiva dos
personagens, com destaque para Marlin e Nemo.
Conflito:
Clímax:
O clímax ocorre quando Marlin finalmente encontra Nemo, mas
precisa enfrentá-lo novamente para salvar Dory e superar suas inseguranças,
consolidando sua confiança em Nemo e reafirmando sua coragem como pai.
Desfecho:
No desfecho, Marlin e Nemo estão reunidos e retornam ao seu
recife. Marlin aprende a confiar mais no filho e a permitir que ele explore o
mundo, encerrando a narrativa com um novo equilíbrio na relação pai e filho.
Esses elementos se interligam para criar a estrutura e o
impacto emocional de uma narrativa completa como a de Procurando Nemo,
combinando aventura, crescimento pessoal e a importância dos laços familiares.
Resumo em Tópicos sobre "Procurando Nemo"
Introdução ao Mundo Submarino:
Estabelecimento do Conflito:
Nemo, desejando mais independência, desobedece e nada para
além do limite seguro, sendo capturado por um mergulhador e levado para um
aquário em Sydney, Austrália.
A Jornada de Resgate de Marlin:
Desesperado para salvar o filho, Marlin embarca numa longa
jornada pelo oceano, enfrentando perigos e conhecendo novas criaturas.
Ele se une a Dory, uma peixinha esquecida, que, apesar de
sua perda de memória de curto prazo, se torna uma fiel companheira e ajuda
Marlin a enfrentar os desafios.
Desafios e Aventuras pelo Caminho:
Marlin e Dory enfrentam tubarões, águas-vivas, uma baleia e
uma multidão de tartarugas.
Eles recebem a ajuda de criaturas do mar que ficam comovidas
pela história de Marlin e passam a história de pai em busca do filho por todo o
oceano.
O Mundo de Nemo no Aquário:
Nemo, preso no aquário de um consultório dentário, encontra
novos amigos, que o ajudam a planejar uma fuga.
Ele aprende lições de coragem e confiança, planejando
escapar antes de ser entregue como presente a uma garota conhecida por seu
descuido com peixes.
O Reencontro e o Crescimento de Pai e Filho:
Marlin e Dory chegam ao aquário e, após uma série de
aventuras, conseguem reencontrar Nemo.
Pai e filho percebem o quanto mudaram: Marlin aprende a
confiar mais no filho e Nemo valoriza o amor protetor de seu pai.
Conclusão:
"Procurando Nemo" é uma história emocionante que
trata de temas como amor familiar, superproteção e amadurecimento. Marlin e
Nemo evoluem ao longo da narrativa, aprendendo o valor da confiança e da
coragem. O filme transmite uma mensagem importante sobre a necessidade de
equilíbrio na educação, mostrando que proteger os filhos é essencial, mas que é
igualmente importante deixá-los viver suas próprias experiências. Com sua
narrativa emocionante e personagens cativantes, "Procurando Nemo"
oferece uma reflexão sobre as complexidades do relacionamento entre pais e
filhos, explorando o amor, o medo e a liberdade.
EXPLICAÇÕES:
Superação e Coragem: Marlin enfrenta seus maiores medos para
salvar seu filho, mostrando como o amor e a coragem podem impulsionar as
pessoas a desafiarem limites pessoais.
Importância da Amizade: A relação de Marlin com Dory ensina
sobre o valor da amizade e da confiança, demonstrando que a ajuda pode vir de
onde menos se espera.
Autonomia e Crescimento: O desejo de Nemo de ser
independente reflete a necessidade de autonomia que surge na infância e
adolescência, e como os pais precisam adaptar-se ao crescimento dos filhos.
2. Ecossistema Marinho e Biodiversidade
O filme apresenta várias espécies de vida marinha (como
peixes-palhaço, tartarugas, tubarões, estrelas-do-mar) e seus habitats,
despertando o interesse pelo ecossistema oceânico. Também contribui para a
conscientização ambiental, pois mostra a beleza e a fragilidade da vida
marinha.
Comportamento das Espécies: Alguns aspectos da vida marinha
são explorados de maneira educativa, como a migração das tartarugas e o
comportamento de proteção dos peixes-palhaço com suas anêmonas.
3. Psicologia e Relações Familiares
Desenvolvimento de Autoconfiança: Marlin é excessivamente
protetor devido à perda traumática da família no início do filme, refletindo o
impacto do medo e da ansiedade. Ao final, ele aprende a confiar mais em Nemo,
mostrando uma evolução emocional e fortalecendo o vínculo familiar.
Transtorno de Memória em Dory: A personagem Dory apresenta
perda de memória recente, o que, de maneira leve, traz ao filme uma reflexão
sobre as limitações e superações de quem enfrenta desafios cognitivos.
4. Relação com o Público Infantil e Adulto
O filme equilibra comédia, ação e emoções que atraem tanto
crianças quanto adultos, sendo um dos marcos da animação por seu apelo
universal. Além disso, Procurando Nemo traz temas complexos de forma acessível,
incentivando diálogos intergeracionais sobre valores e experiências de vida.
5. Realismo na Animação
A Pixar trabalhou em detalhes realistas para o ambiente
subaquático, criando uma experiência visual envolvente. A luz, o movimento da
água e os movimentos dos personagens foram inovadores para a época e
influenciaram a produção de filmes de animação no futuro.
6. Relevância Cultural e Legado
O sucesso do filme levou a um impacto cultural duradouro,
especialmente entre jovens, promovendo discussões sobre proteção ambiental e a
importância dos laços familiares e sociais.
Além disso, a popularidade de Procurando Nemo levou à
criação de uma sequência (Procurando Dory), mostrando a força dos personagens e
o interesse em continuar explorando as relações e aventuras iniciadas no
primeiro filme.
Esses elementos fazem de Procurando Nemo uma obra rica em
significados, que vai além de uma simples aventura, transformando-se em uma
fonte de aprendizado sobre vida marinha, psicologia, e valores humanos, como
coragem, amizade e crescimento pessoal.
Quem são os personagens principais do filme?
Resposta: Marlin, um peixe-palhaço, seu filho Nemo e a amiga
Dory.
Qual é a motivação de Marlin para sair em busca de Nemo?
Resposta: Nemo é capturado por mergulhadores, e Marlin parte
em uma jornada para resgatar seu filho.
O que impede Dory de lembrar das coisas?
Resposta: Ela sofre de perda de memória recente, o que
dificulta sua capacidade de lembrar dos acontecimentos e pessoas.
2. Perguntas de Múltipla Escolha
O que Marlin e Dory encontram dentro da baleia?
a) Um mapa
b) Uma luz
c) Água e ar
d) Nemo
Resposta: c) Água e ar
Quem ajuda Nemo a escapar do aquário?
a) Gill
b) Bruce
c) Nigel
d) Crush
Resposta: a) Gill
3. Perguntas Verdadeiro ou Falso
Dory é uma amiga antiga de Marlin.
Resposta: Falso. Eles se conhecem durante a busca por Nemo.
O aquário onde Nemo é levado fica em um consultório de
dentista em Sydney.
Resposta: Verdadeiro.
Marlin encontra Nemo com a ajuda de um grupo de tubarões
vegetarianos.
Resposta: Verdadeiro.
4. Perguntas de Interpretação e Análise
Por que o filme mostra Marlin como um pai superprotetor? O
que isso ensina sobre paternidade?
Resposta: Marlin perdeu toda sua família em um ataque de
barracuda e tem medo de perder seu único filho. Isso ensina sobre o equilíbrio
que os pais devem buscar entre proteger os filhos e deixá-los experimentar o
mundo por conta própria.
Qual o simbolismo da cena onde Marlin e Dory ficam presos
dentro da baleia?
Resposta: Essa cena simboliza o momento de rendição e
confiança. Marlin aprende que, às vezes, é preciso confiar nos outros e seguir
em frente sem ter controle sobre tudo.
Resposta: (Resposta pessoal do aluno)
1. Você já passou por uma situação onde teve que enfrentar seus medos, como Marlin enfrentou o oceano?
Resposta: (Resposta pessoal do aluno) - Aqui, o aluno pode refletir sobre uma situação desafiadora em que teve que superar um medo, como falar em público, mudar de escola ou praticar um novo esporte.
Resposta: (Resposta pessoal do aluno) - O aluno pode mencionar um amigo, parente ou PAIS que oferece novas perspectivas ou encoraja a enfrentar desafios, mesmo quando parece difícil.
Resposta: (Resposta pessoal do aluno) - Aqui, o aluno pode compartilhar um momento pessoal em que foi desafiado e precisou de coragem, como mudar de cidade, enfrentar um problema de saúde ou fazer uma escolha difícil.
Resposta: O filme ensina que a persistência e a coragem são fundamentais para superar as dificuldades, e que o apoio de amigos e familiares pode fazer a diferença em momentos difíceis.
O que o filme ensina sobre a importância de confiar nas
pessoas, mesmo que sejam diferentes de nós?
Resposta: Procurando Nemo mostra que a diversidade de
perspectivas é importante. Marlin aprende com Dory, que tem um jeito diferente
do seu, mas ainda assim traz importantes lições e ajuda ao longo do caminho.
Como o filme retrata a importância de aprender com os erros?
Resposta: Nemo aprende a importância de respeitar os
conselhos do pai, mas Marlin também aprende que superproteger Nemo não é o
melhor. Isso mostra que ambos aprendem com suas atitudes.
7- PERGUNTAS ( refletir sobre a importância da conservação ambiental e a relação humana com o meio ambiente):
Resposta da professora: Sim, já visitei uma floresta (ou outro
ecossistema). O que mais me chamou a atenção foi a diversidade de plantas e
animais, o som dos pássaros e o ar fresco, que me fizeram perceber a
importância de proteger esses ambientes.
2. Como você acha que suas ações do dia a dia impactam os
ecossistemas ao seu redor?
Minhas ações impactam os ecossistemas
principalmente pelo consumo de recursos, produção de lixo e uso de água e
energia. Tento reduzir o impacto reciclando e evitando produtos plásticos, mas
sei que posso fazer mais.
3. Existe algum ecossistema específico que você gostaria de
conhecer? Por quê?
Gostaria de conhecer a Amazônia, pois é
uma das maiores e mais ricas florestas do mundo em biodiversidade. Seria
incrível ver tantas espécies e entender melhor como esse ecossistema é
essencial para o equilíbrio climático global.
4. Qual importância você acha que os ecossistemas têm para a
vida humana e para o planeta?
Os ecossistemas são fundamentais para a
vida humana, pois regulam o clima, fornecem recursos naturais, como água e
alimentos, e abrigam uma diversidade de espécies que ajudam a manter o equilíbrio
ambiental.
5. Como você pode contribuir para a preservação dos
ecossistemas em sua comunidade ou cidade?
Posso contribuir reciclando o lixo,
economizando água e energia, plantando árvores e apoiando iniciativas de
preservação, como parques locais e áreas verdes protegidas. Também posso ajudar
a conscientizar as pessoas sobre a importância de proteger o meio ambiente.
6. Você acha que a educação ambiental nas escolas pode
ajudar na preservação dos ecossistemas? Por quê?
Sim, acredito que a educação ambiental é
fundamental. Ela ajuda as pessoas a entenderem a importância dos ecossistemas e
a desenvolver hábitos sustentáveis desde cedo, o que é essencial para a
preservação do meio ambiente.
7. Se pudesse fazer uma mudança ambiental no mundo para
ajudar os ecossistemas, qual seria?
Eu incentivaria a criação de mais áreas
protegidas e a recuperação de áreas degradadas, pois proteger e restaurar os
ecossistemas é essencial para combater as mudanças climáticas e conservar a
biodiversidade.
LEIA A DISSERTAÇÃO ABAIXO, FEITA POR MIM.
O papel de
cada um na preservação dos ecossistemas ou A importância do meio ambiente na vida cotidiana.
Introdução:
Papel dos indivíduos na proteção do meio ambiente.
Necessidade de refletir sobre a relação entre ações
cotidianas e a saúde ambiental.
Desenvolvimento:
Práticas responsáveis, como reciclagem, uso racional de água
e energia, e escolha de produtos ecologicamente corretos.
Impacto significativo das pequenas atitudes diárias na
sustentabilidade.
Interdependência entre seres humanos e ecossistemas:
Relacionamento entre a saúde ambiental e o bem-estar humano.
Ecossistemas fornecem recursos essenciais para a
sobrevivência, como ar, água e alimentos.
A preservação do meio ambiente é fundamental para garantir
qualidade de vida e saúde pública.
Importância da educação ambiental e da conscientização:
Necessidade de integrar a reflexão ambiental ao cotidiano.
Educação como ferramenta para mudanças comportamentais.
Exemplos de atitudes individuais e coletivas que fazem a
diferença.
Conclusão:
O papel do indivíduo é essencial para mudanças reais e para
um futuro sustentável.
A reflexão constante sobre nossas ações e escolhas
cotidianas é fundamental para proteger os ecossistemas e garantir um planeta
saudável para as próximas gerações.
Elementos da dissertação:
Argumentos:
Ações diárias responsáveis impactam diretamente a
sustentabilidade.
A interdependência entre ser humano e ecossistema reforça a
necessidade de preservação.
A educação ambiental contribui para mudanças nos
comportamentos e atitudes em relação ao meio ambiente.
Conclusão: A preservação dos ecossistemas é uma
responsabilidade compartilhada e essencial para a saúde do planeta e das
futuras gerações.
_____________________________________________________________________________
Nome____________________ nº_____ 7ª_____ Profª Bernadete valor: 10,0 Nota:_____
TEMA: A importância de confrontar os medos, as dificuldades e as mudanças da vida
Introdução:
Apresentação da temática central: a importância de
confrontar os medos, as dificuldades e as mudanças da vida.
Destacar que o processo de enfrentamento é fundamental para
o crescimento pessoal e evolução.
Desenvolvimento:
Confrontar os medos:
A superação dos medos como um processo essencial para
alcançar objetivos.
A importância de enfrentar as inseguranças para abrir portas
para novas oportunidades.
A importância das mudanças:
As mudanças, embora assustadoras, são necessárias para o
amadurecimento e desenvolvimento.
A resistência ao novo pode limitar o potencial e impedir o
crescimento.
Liçãos valiosas nas dificuldades:
Como os desafios e adversidades nos ensinam lições
importantes e nos ajudam a descobrir forças internas.
A importância de aprender a buscar apoio e confiar nos
outros durante momentos difíceis.
Conclusão:
A superação dos medos, dificuldades e mudanças é essencial
para o crescimento pessoal.
Encarar essas adversidades permite a transformação,
desenvolvimento e adaptação às oportunidades da vida.
Pense:
Elementos da dissertação:
Tese: Confrontar os medos, dificuldades e mudanças é uma
parte essencial do crescimento pessoal e do amadurecimento.
Argumentos:
Enfrentar os medos é crucial para alcançar objetivos e
superar inseguranças.
As mudanças são desafios necessários para o desenvolvimento
pessoal e a adaptação.
As dificuldades ensinam lições valiosas sobre resiliência e
autodescoberta.
Conclusão: O enfrentamento dos desafios da vida é
fundamental para a transformação pessoal e para se tornar mais preparado para
os próximos desafios.
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